#32. 校長何意味？

題目描述

在大里高中，每年仲凱校長都宣布一句「精神口號」，例如去年是 PASSION，今年是 BELIEVE。學務處長年蒐集歷屆的精神口號紀錄，一共蒐集了 N 屆。

學務處發現，有些口號裡同一個字母出現不只一次，例如 PASSION 裡 S 出現兩次、BELIEVE 裡 E 出現三次，覺得這種「重複用字」的口號特別有記憶點，於是想統計一下歷屆的狀況。

每一屆的紀錄包含：

• 該屆的屆別 year（正整數，代表第幾屆，屆別彼此不重複）
• 該屆的精神口號 slogan（僅由大寫英文字母 A 到 Z 組成）

只要口號中，有任何一個字母出現次數達到 2 次以上（含 2 次），該屆就視為「重複用字口號」。

請寫一個程式，讀入全部 N 屆的紀錄後，輸出：

1. 「重複用字口號」的總屆數。
2. 每一屆「重複用字口號」的屆別，以及該屆口號中「出現次數最多的字母」與其出現次數，依屆別由小到大輸出。若同一屆有多個字母的出現次數並列最高，取字母順序（A 到 Z）最小的那一個。

輸入格式

輸入共 N+1 行。

• 第 1 行：一個正整數 N，代表蒐集的屆數。
• 第 2 行到第 N+1 行：第 i+1 行有兩個以恰一個空白分隔的資料，year_i 與 slogan_i，代表第 i 屆的屆別與該屆精神口號。

限制

• 1 ≤ N ≤ 1000
• 1 ≤ year_i ≤ 10000，且所有 year_i 皆不相同
• slogan_i 只包含大寫英文字母 A 到 Z，長度介於 1 到 20 之間

輸出格式

• 第 1 行：一個整數，代表「重複用字口號」的總屆數（範圍為 0 到 N）。

接下來，對於每一屆「重複用字口號」，依屆別由小到大各輸出一行，格式為：

屆別 字母 次數

三個欄位之間各以一個空白分隔。

若「重複用字口號」總屆數為 0，則第 1 行輸出 0 後，不再輸出任何後續內容。

範例一

範例輸入：

5
1 PASSION
2 BELIEVE
3 DREAM
4 TOGETHER
5 SUCCESS

範例輸出：

4
1 S 2
2 E 3
4 E 2
5 S 3

5 屆口號中，PASSION（S 出現 2 次）、BELIEVE（E 出現 3 次）、TOGETHER（T 與 E 皆出現 2 次，取字母順序較小的 E）、SUCCESS（S 出現 3 次）皆屬於重複用字口號，共 4 屆；DREAM 每個字母都只出現 1 次，不屬於重複用字口號。依屆別由小到大輸出，即為第 1、2、4、5 屆。

範例二

範例輸入：

3
6 DREAM
7 UNITY
8 FOCUS

範例輸出：

0

三屆口號都沒有任何字母重複出現，因此只輸出一行 0。